| 2013년 교육과정혁신형 학교체육활성화 중점 창의경영학교 |
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| 사업명 |
| 학교스포츠클럽 활성화를 통한 창의·인성 교육의 실천 |
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| 운영기간 |
| 2012.03.02~ 2013.02.28 |
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| 운영목표 |
| 학교스포츠클럽 활동을 통하여 자기주도적 건강관리능력을 신장 |
| 나눔과 배려를 실천하는 학교스포츠클럽 활동을 통하여 바른 인성을 함양 |
| 개성과 소질을 신장하며 적성과 진로를 찾아가는 스포츠클럽 운영 |
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| 중점프로그램 |
| 학생주도형 교내리그 운영 모델 구축 |
| 스포츠클럽 봉사활동을 통한 나눔과 배려의 인성교육 실천 |
| 체육계열 진학 지역공동체 활동을 통한 맞춤형 진로교육 실천 |
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| 연차별 사업 목표 |
| 단계 |
사업 목표 |
준비단계
1년차 (2011.9 ~ 2012.02) |
- 구성, 각종목별 프로그램 적용
- 장비 및 시설 구축
- 한국형 학교스포츠클럽모델 구안
- 학교스포츠클럽중심학교로 중추적인 역할 및 각종 대회 주관
- 학교스포츠클럽학생 자치적 운영을 위한 여건 마련
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정착단계
2년차 (2012.03~2013.02) |
- 학교스포츠클럽 학생자치적 운영
- 교육과정과 연계하여 운영
- 인근지역의 학교스포츠클럽중심 학교 역할
- 한국형학교스포츠클럽모델 안착
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완성단계
3년차 (2013.3 ~ 2014.02) |
- 특성화 분야 모델 창출 및 일반학교로의 전파
- 2차년도 사업의 개선안 적용을 통한 자율적 창의적 학교 경영 정착
- 한국형학교스포츠클럽 모델 제시
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| 2013년도 본교 창의경영학교 운영 프로그램 |
| 1) 학교스포츠클럽 활동을 통한 자기주도적 건강관리 능력 신장 |
| 개설 배경 |
| 다양한 스포츠클럽 프로그램의 적용을 통한 자율적 운동참여 분위기 조성과 학생주도형 교내리그의 성공적 운영 경험을 통한 자생적 교내리그의 지속적 추진 필요 |
| 목적 |
| 다양한 스포츠클럽의 개설과 학생주도형 교내리그 운영 역량 강화 |
| 프로그램 내용 |
| 프로그램명 |
인원 |
운영시기 |
운영내용 |
예산(천원) |
| 레인보우리그 학생운영위위원회 운영 |
30명 |
수시 |
- 레인보우리그 경기일정 협의
- 대진표 작성
- 경기규칙 제정
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500 |
| 레인보우 스포츠 봉사단 운영 |
60명 |
수시 |
- 레인보우리그 경기 진행(심판활동)
- 경기결과 정리 및 발표 |
800 |
심판자격연수 과정
생활응급처치 과정 연수 실시 |
60명 |
연2회 |
- 구기종목 심판자격 연수과정(축구)
- 응급상황시 대처능력 향상 |
300 |
| 스포츠스타 초청 강습회 개최 |
50명 |
연2회 |
- 우수선수로부터의 운동 기술 강습
- 스포츠활동 참여동기 함양 |
200 |
레인보우리그
(교내스포츠클럽 리그전) |
600명 |
주5일/토요일 |
- 교내 스포츠클럽 리그전(축구, 농구 피구)
- 틈새시간활용(점심시간, 토요일)
- 전기·후기·플레이오프·챔피언결정전 |
2,000 |
| 방과 후 스포츠클럽 |
주2~3회 |
2,000 |
- 스포츠 강습 및 대교경기
- 종목-축구, 농구, 야구, 배드민턴, 입시체육 등 |
10,000 |
| 토요스포츠강습회 |
100명 |
주1회 |
- 스포츠 강습
- 종목-건강관리, 탁구 |
3,000 |
| 스포츠동아리 |
150명 |
수시 |
- 자생적 스포츠동아리
- 종목-축구, 농구, 탁구, 배드민턴, 요가, 볼링, 댄스 등 |
- |
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| 운영방법 |
| - 2012년도 운영 사례를 기반으로 학생주도형 교내리그의 지속적 운영 |
| - 스포츠클럽 활성화를 위한 교직원, 학부모, 학생 대상의 다양한 연수를 통한 공감대 형성 -> 학생참여 확대, 학부모 지원단 구성, 일반교사의 스포츠동아리 지도교사 참여유도 |
| 기대효과 |
| - 스포츠 활동 활성화에 대한 교사, 학부모, 학생 등 교육 공동체의 공감대 형성 |
| - 참여학생의 역량강화를 통하여 향후 중점학교 사업 종료이후에도 지속적으로 스포츠클럽이 활성화 될 수 있는 자생력 배양 |
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| 2) 스포츠클럽 활동을 통한 인성교육 프로그램 운영 |
| 개설 배경 |
| - 학생 인권 강조에 따른 개인주의 성향의 만연에 따라 스포츠에 내재된 소통과 배려의 인성교육 필요성 |
| - 2012년 운영 결과 학생, 학부모, 교사들에게 좋은 평가가 있어 지속적 확대·심화 운영의 당위성이 있음 |
| 목적 |
| 스포츠클럽 활동을 통한 인성교육 프로그램의 정착과 향후 지속적 추진의 토대 마련 |
| 프로그램 내용 |
| 프로그램명 |
인원 |
운영시기 |
운영내용 |
예산(천원) |
| 봉사활동 단체와 업무협약(MOU) 체결 |
- |
3월 |
-봉사활동 프로그램 지원 |
- |
| 땅강아지 |
30명 |
3월~12월 |
- 발달장애 청소년 대상 등산 보조 활동
- 연간 8회 봉사활동 실시 |
1,500 |
| 완두콩학교 |
20명 |
3월~12월 |
- 장애아동 대상 토요 놀이학교
- 연간 8회 봉사활동 실시 |
1,500 |
| 비눗방울 |
10명 |
3월~12월 |
- 독거노인 중증장애인 목욕봉사 활동
- 연간 8회 봉사활동 실시 |
1,500 |
| 자원활동가 드림멘토 프로그램 |
60명 |
4월~12월 |
- 대학생 자원활동가와 1:1 인연맺기 활동
- 자원활동과 진로지도, 학습지도가 가능한 멘토제 운영 |
500 |
| 학생운동선수 스포츠재능기부 활동 |
10명 |
6월,11월 |
- 장애인 탁구선수 훈련 보조 활동
- 토요스포츠강습회, 방과 후 체육회 등의 도우미 활동 |
500 |
| 성인스포츠클럽과 교류전 |
50명 |
5월,10월 |
- 지역사회 성인스포츠클럽과의 교류전을 통한 평생스포츠문화 체험,
스포츠예절교육 실시
(축구, 배드민턴, 탁구, 농구) |
300 |
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| 운영방법 |
| - 2012년도 운영사례를 기반으로 보다 내실있는 봉사활동 프로그램 운영 |
| - 활동 내용이 에듀팟, 생기부에 체계적으로 기록될 수 있도록 진로와 연계된 봉사활동 실시 |
| - 다양한 지원활동 프로그램운영이 가능하도록 가능한 범위 내에서 물품 지원 |
| - 대학생 자원활동가와 연계한 1:1 진로지도, 학습지도 멘토링 프로그램 운영 |
| 기대효과 |
| - 스포츠활동을 통한 다원적 가치 창출 '1+3' 체력증진인성교육+진로교육+학습지도 |
| - 참여 학생의 역량강화를 통하여 향후 중점학교 사업 종료이후에도 지속적으로 자원봉사활동이 활성화 될 수 있는 자생력 배양 |
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| 3) 체육계열 진로지도 클러스터 구축 |
| 개설 배경 |
| 학교의 체육계열 진학 지도 기능 강화를 통한 사교육비 절감 노력 필요 |
| 목적 |
| - 지역사회 입시 지도 협력체제 구축을 통한 경쟁력 강화로 공교육의 신뢰 회복 |
| - 지역사회 진학지도 관련 클러스터 구축을 위한 지역 공동체 중심학교로서의 역할 수행 |
| 프로그램 내용 |
| 프로그램명 |
인원 |
운영시기 |
운영내용 |
예산(천원) |
| 진로체험의 날 운영 |
120명 |
-체육대학 탐방
-체육관련 직업인 초청 강연회 |
500 |
| 체육대학 지역 공동체 협의회 |
- |
4월, 10월 |
-인근학교 입시 담당 교사 공동체 결성
- 자료공유 및 운영관련 협의회 개최 |
500 |
| 졸업생과 연계한 멘토링 프로그램 |
20명 |
수시 |
- 관련 계열로 진학한 선배와의 1:1 멘토링 진행 |
500 |
| 체육계열 대학 진학 설명회 |
100명 |
7월 |
- 진학설명회 개최 |
200 |
| 공동체 연합 실기대회 |
80명 |
9월, 11월 |
-대학별 입학 실기고사 종목 평가
- 우수학생 표장 |
500 |
| 체육대학 진학지도 자료집 발간 |
- |
2월 |
- 공동체 학교별 진학지도자료 발간 |
1,500 |
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| 운영방법 |
| - 2012년도 운영 성과를 기반으로 보다 내실 있는 진로교육 프로그램 진행 |
| - 활동 내용이 에듀팟, 생기부에 체계적으로 기록될 수 있도록 진로와 연계된 프로그램 진행 |
| - 졸업생과 연계한 1:1 진로지도 멘토링 프로그램 운영 |
| - 체육대학 진학 지역공동체의 활동 역량 강화를 통한 체육대학 입시지도 클러스터 구축 |
| 기대효과 |
| - 진학공동체·클러스터 구축을 통한 상호 협력 체제 구축 |
| - 공동체 참여 학교의 교육 역량 강화를 통한 공교육의 신뢰회복과 경쟁력 강화 |
